01

大娃那天问我，说：“妈妈，为什么我现在要报那么多班呀？”

是吗？很多吗？我掰着手指算了算，幼儿园报的、外面报的、网上报的总共加起来有10来个，老母亲心里咯噔了一下，哎哟，真的有点多了。

记得之前，我对于疯狂给娃报班的家长嗤之以鼻，说：“报那么多班干啥，纯属吃太饱钱太多。”如今，我也“吃太饱钱太多了”吗？显然不是，我是饿过头出现了“我是有钱人”的错觉，所以稀里糊涂地也给娃报了那么多班。

原来多年后，我们真的会活成自己所讨厌的样子，却浑然不觉！

最近，娃跟我的对话通常是这样的。

“妈妈，我们可以玩一会儿过家家游戏吗？”

“不行，你还有英语没复习。”

“妈妈，我想拼乐高。”

“不行，你等下有画画课。”

“妈妈，我想搭建一个基地，可以吗？”

“不行，你小钟琴还没练、乒乓球还没练、数学作业还没写、ABC mouse还没完成……”

“哼，那我什么时候才可以玩呀？”

“抱歉，亲爱的，或许周末吧，或许你把这些练习全都做完后吧。”

“等把这些都做完又要睡觉啦！”孩子跺着脚带着哭腔抗议说。

这个时候，老母亲心头会飘过一丝心疼，能说啥呢？唯有过去抱抱他，接纳他的情绪才是最应该做的吧。

当晚睡觉，跟他一起躺床上，我们有了以下对话。

“宝贝，妈妈想跟你谈谈”。

“谈什么？”

“你是想每天开心地玩，然后什么都不会，还是想辛苦一点学习，然后变得更优秀？

“要学习变得优秀。”

“很好，学习虽然是件辛苦的事，但当你学到本领后，你会从中获得快乐与自信。比如，你每天学习英语会觉得很枯燥，但当你站在台上比赛朗诵时会有满满的成就感。有努力才会有收获，明白吗？”

“嗯，就像我想当画家，我就要努力去画才行。”

“是的，我们要把学习当成一种乐趣而不是负担，只要发自内心去做了，我们就会享受到学习带来的快乐！”

他似懂非懂、若有所思，此时他或许正在构思着宏伟的理想，但不管他是否开窍，老母亲要做是不断调动他的内驱力，以便每天让他练习时，他不至于不情不愿、拖拖拉拉，我不至于河东狮吼、怒发冲冠。

这届孩子真心不容易呀！

02

前些天，几个妈妈一起组了个硬笔书法班，结果，总共才7个人，上课时间竟然没办法统一，大家基本把一周的时间全部都给排满了。

“周一不行，我们家娃有舞蹈课。”

“周四不行，我们家娃有画画课。”

“我们周一到周三都不行，晚上都排满了。”

“我们周五不行，娃有英语课。”

大家在群里激烈讨论了几个小时后，还是没能定下来。最后，两个妈妈调整了课程，一个妈妈牺牲了一节课，才最终敲定在周四晚。

你说孩子可怜吗？是很可怜，每天像个傀儡一样，任由父母操控着，你喜欢得上，不喜欢也得上，没几个是经过孩子同意报班的，大多都本着“我觉得好就报”这种态度。

所以说，教育是个复杂的矛盾体，你尊重孩子，通常一个也报不成，落到最后可能还被孩子埋怨：“我当时小不懂事，你也不懂事呀”、“你当时为什么不逼我一把？”

如果不尊重孩子，一味为孩子做决定，导致孩子失去自我决策能力，如果日后过得不好也会被孩子埋怨：“我现在活成这样都是你给我安排好的！”

所以老母亲也可怜，通常是吃力不讨好，我们不仅要搭上钱、搭上时间，最后有可能还要把命搭上。

你看辅导作业辅导出心梗的、脑出血的，还有辅导到绝望跳河的，“妈妈”俨然成了高危职业！

我们不敢太严，也不能太松。太严怕激怒孩子，导致他做出极端的事情；太松怕助长孩子的惰性，玩过头了把控不住。

能和善与坚定并存的老母亲实在太少了，我们要么用力过猛，要么力度过轻不够坚定，最终，在妥协与恐吓这条路上越走越远……

这届老母亲真的太难了！

 03

凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

那么，给孩子报很多班究竟是利是弊，怎么报才是最理想的？我们不妨来梳理一下。

首先，我们先把妈妈分为三种类型：

• 第一种：虎妈型；
• 第二种：淡定型；
• 第三种：焦虑型。

一、虎妈型

前段时间带大娃参加培训机构举办的“英文诗歌朗诵大赛”，场上一位妈妈煞费苦心，还特地为两双胞胎女儿准备了背景音乐。果然，两女孩一上场，一开口就把大家给惊艳到了，自信笃定、从容不迫。

事后大家谈起这件事，培训机构一个老师说，这位妈妈典型就是一“虎妈”，给两女儿报了很多班，对于女儿的学习一点也不马虎，凡事都做到极致。

家里特地为孩子设计了一间大书房，每天一放学，基本就是呆在里面了。客厅的背景没有电视，而是写着：Never give up（永不放弃）！据说孩子也争气，非常自律，把时间管理得很好。

我们几位妈妈都由衷地发出感叹。有位妈妈问：她是全职妈妈吧？那老师说，没有啦，人家事业做得可大了！

心理学说，我们通常会把一个人的优秀归咎于“外归因”，以此来达到心理平衡。但听完“人家事业做得可大了”时，我们都集体沉默了。当你发现某个孩子特别优秀时，不要羡慕，也不要着急去询问学习方法，而是先看看他的妈妈。

但凡优秀的人，除了自律，还懂得如何时间管理。这类妈妈只要金钱精力允许，完全可以任性报班。

二、淡定型

那天带大娃上兴趣班，跟另一位妈妈聊天，聊着聊着就聊到了娃报班这事来。我开始吐槽，说上完课回家想让娃练习这事真的好辛苦呀。

这位妈妈优雅一笑，说：“我们回家也是不练习的，但我从不强迫孩子做不喜欢的事。”我说，可不强迫他练习他不会啊。她再次耸耸肩说：“是呀，是学不会啊，孩子报班只享受过程，她喜欢就好，无所谓呀！"

这次我又沉默了，做这位妈妈的孩子真幸福，他们可以任性地玩、随性地学，比起前面那位“虎妈”，这样的妈妈我们把她称之为”淡定妈“。她们的核心教育是真正的“快乐教育”。

这样好吗？我觉得挺好的，自己不糟心，孩子不受罪。同样，这类妈妈只要金钱精力允许，完全可以随心所欲报班。

三、焦虑型

有次，我给一个朋友打电话，电话刚接通，就听到朋友在电话那头大吼：“不是这样弹的，跟你说过多少次了！”我还没来得及开口，又听到她气呼呼地说：“这会孩子在练琴，我等等打给你。”然后“啪”一下挂了电话。

我被她这股“怒气”给吓到了，电话那头的孩子呢？

朋友是个职场妈妈，家里既没有老人，也没有保姆，老公又经常应酬，她每天匆匆忙忙从公司赶回来，接娃、洗菜做饭、拖地洗碗，一天到晚累的跟狗似的。

她说，这一个晚上也就那么几个小时，扣除做饭吃饭洗澡拉屎，也就剩两个小时左右，孩子兴趣班报了七八个，每天上课辅导练习，根本就忙不过来！

“那你为何还要给娃报那么多班？”

“唉，还不是不想让娃输在起跑线上！”

研究表明，当一个人事情过多、过度疲劳、压力过大，体内会分泌一种皮质醇的激素，长期高水平分泌会导致睡眠不佳、暴饭暴食、焦虑、情绪不稳定等问题。

所以，焦虑它其实不是自发性的，而是由负面情绪所引起。比如，你太忙了、老公不给力、对娃期望太高、经济压力大或工作不顺心等等，这些问题都会让你变得易怒与暴躁。

当你在给娃辅导功课容易出现焦虑暴躁时，首先需要调整的不是娃的学习态度，而是你的情绪问题，如果你不能好好管理自己的情绪，记住，千万千万别给娃报太多班呀！

这样在学习上不仅达不到效果，还会破坏亲子关系，甚至会给孩子的心理成长造成影响。这类妈妈在选择兴趣班时尽量少而精，否则你累，孩子也受罪。

四、写在最后

好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；差的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

每个父母都渴望孩子成材，但真的不要太过于神化起跑线。孩子的成长是场马拉松，教育孩子也是件长期的工作，这项工作的收获是远期的、不可预测的。

如果你急功近利，那么就很容易产生失望与挫败感。最好的方法是把教育变成渐进的并且快乐的事，这样，孩子才能从学习中找到乐趣，父母也才能体会到教育的成就感。

所以，报班前除了要结合孩子的自身条件外，还要衡量自己的承受情况，适当尊重孩子的意愿，做到不盲目、不跟风，这是对孩子最大的负责，也是对自己最大的放过。

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